MMPI-3(Ben-Porath&Tellegen,2020a)是一个包含335个项目的自我报告人格和心理病理学测量工具。MMPI-3包含335个题目,它以MMPI工具的历史和优势为基础,为心理评估提供了经验验证、心理测量学上最新的标准。MMPI-3为心理健康、医疗、法医和公共安全领域提供了现代评估方法。新的量表评估了饮食失调、强迫症、冲动和自我重要性,并改进了几个现有的量表。 测试对象为年满16周岁、具有初中以上文化程度、无任何会影响测试结果的生理缺陷的人。建议测试时间约为25分钟至35分钟。 MMPI-3的目的是对个人的人格特征进行客观评估。本测验采用国际常模，特别指出，本报告针对中国的测试人群，主量表T分阳性的指标将提高至68分，T分低值指标提高至41分。 请注意： 1.如有可能，应在专业心理学家的指导下完成测试。 2.在使用本应用程序和做出任何医疗决定之前，请寻求医生的建议。 下面提到的所有分数均以T分数表示。

⓪效度量表

CRIN VRIN TRIN F Fp Fs FBS RBS L K 95 39 120T 120 120 114 67 98 44 41 High Low

1.CRIN(综合回答不一致) 95
问题回答情况：
CRIN(综合回答不一致)非常高。

原因：
1)阅读或语言障碍
2)认知障碍
3)记录回答时出错
4)故意随意回答
5)不配合的考试态度

指标含义：
问卷无效，不可解读。

2.VRIN(同一性回答不一致) 39
问题回答情况：
VRIN(同一性回答不一致)低。

原因：
应试者能够理解测试项目并做出相应的回答。

指标含义：
问卷有效，可以解读。

3.TRIN(交错性回答不一致) 120T
问题回答情况：
TRIN(交错性回答不一致)非常高。

原因：
1)不合作的考试态度
2)双重否定句的困难

指标含义：
问卷无效，不可解读。

请注意：受CRIN，VRIN及TRIN高分影响的指标：
ANP,F,EID,RC2,RBS,SUI,K,MLS,FBS,RCd,SFD,SFI,CYN,RC1,HLP,RC4,FML,SAV,INTR,DSF,BXD,DISC,JCP,SHY,STR,THD,RC6,PSYC,NEGE,ARX,DOM,CMP
结论：问卷无效，不可解读。

4.F(不常见的回答) 120  ( 需谨慎根据该T分解读 )
问题回答情况：
F(不常见的回答)非常高。

原因：
1)回答不一致
2)过度报告

指标含义：
应通过检查CRIN、VRIN和TRIN分数来考虑回答不一致的问题。
如果排除了这种可能性,应该指出,即使对于有真实、严重心理障碍并报告可信症状的人,这种不常见的回答次数也是不常见的。
否则：
这可能意味着受测者在装病。问卷无效，不可解读。

5.Fp(不常见的心理疾病回答) 120 
问题回答情况：
Fp(不常见的心理疾病回答)的数量非常多

原因：
1)回答不一致
2)过度报告：这表明受测者声称自己有比一般人多得多的症状,而这些症状是真正严重的精神病患者很少描述的。

指标含义：
应通过检查CRIN、VRIN和TRIN分数来考虑回答不一致的问题。

如果排除了这种可能性,应该指出,即使对于有真实、严重心理障碍并报告可信症状的人,这种不常见的回答次数也是不常见的。这可能意味着问卷无效，不可解读。
否则：
这可能意味着问卷无效，不可解读。

6.Fs((不常见的躯体症状回答) 114 
问题回答情况：
Fs((不常见的躯体症状回答)的数量非常多

原因：
1)回答不一致
2)过度报告：这表明受测者声称自己有比一般人多得多的症状,而这些症状是患有真正疾病的人很少描述的。

指标含义：
应通过检查CRIN、VRIN和TRIN分数来考虑回答不一致的问题。

如果排除了这种可能性,应该指出,即使是有严重健康问题并报告了可信症状的人,这种不常见的躯体回答的程度也是非常罕见的。躯体量表上的评分应谨慎解释。
否则：
这可能意味着问卷无效，不可解读。

7.FBS(症状有效性量表) 67 ( 需谨慎根据该T分解读 )
问题回答情况：
FBS(症状有效性量表)的数量在正常范围内

原因：
这表明受测者对自身问题的自我认知符合常模标准。

指标含义：
得分正常。

8.RBS(回答偏差量表) 98 ( 需谨慎根据该T分解读 )
问题回答情况：
RBS(回答偏差量表)的数量非常多

原因：
1)回答不一致
2)过度报告记忆问题。

指标含义：
应通过检查CRIN、VRIN和TRIN分数来考虑回答不一致的问题。

如果排除了这种可能性,
1)应该指出,即使是在有严重情绪障碍但报告症状可信的人中,这种回答组合也是非常罕见的。认知主诉量表的分数应谨慎解释。
2)90T或更高的分数表明可能存在记忆问题的过度报告，从而限制了COG量表分数的可解释性。

否则：
这可能意味着问卷无效，不可解读。

9.L(不常见的美德) 44 
问题回答情况：
L(不常见的美德)的数量在正常范围内

原因：
这表明受测者对自身问题的自我认知符合常模标准。

指标含义：
得分正常。

10.K（调整有效性） 41 ( 需谨慎根据该T分解读 )
问题回答情况：
K（调整有效性）的数量在正常范围内

原因：
这表明受测者对自身问题的自我认知符合常模标准。

指标含义：
得分正常。

①高阶和​​重组临床量表

EID THD BXD RCd RC1 RC2 RC4 RC6 RC7 RC8 RC9 67 100 82 71 70 47 74 89 85 100 81 High Low

1.情绪/内化功能障碍(EID) 67 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分高
测试者的反应表明其存在明显的情绪困扰。

2)相关经验
与士气低落、积极情绪低下和负面情绪体验(例如士气低落、抑郁、焦虑或感到不知所措、无助或悲观)相关的各种症状和困难
情绪/内化功能障碍的具体表现,表现为RCd、RC2、RC7、SUI、HLP、SFD、NFC、STR、WRY、CMP、ARX、ANP、BRF、NEGE和INTR得分升高

3)诊断注意事项
评估内化障碍。

4)治疗注意事项
情绪障碍可能会促使应试者接受治疗。

2.思维功能障碍(THD) 100 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分很高
测试者的反应表明存在非常严重的思维功能障碍。

2)相关经验
与思维紊乱相关的各种症状和困难(例如偏执和非偏执妄想、听觉和视觉幻觉、不切实际的思维)
思维紊乱的具体表现,以RC6、RC8和PSY-5的分数为特征

诊断考虑
评估与思维紊乱相关的疾病。

治疗考虑
可能需要住院治疗思维紊乱。
需要评估抗精神病药物。

3.行为/外部化功能障碍(BXD) 82 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分很高
应试者的回答表明他们有相当严重的外化和行为失控行为，这种行为很可能导致明显的功能障碍，并使他们陷入困境。

2)相关经验
与行为失控相关的各种行为和困难(例如药物滥用、犯罪史、暴力和虐待行为、冲动控制能力差)
行为/外部化功能障碍的具体表现反映在RC4、RC9、FML、JCP、SUB、IMP、ACT、AGG、CYN、AGGR和DISC得分升高

诊断考虑
评估外部化障碍。

治疗注意事项
不太可能出于内在动机而接受治疗。不遵医嘱的风险很高。自我控制能力不足,不适合作为干预目标。

4.精神萎靡（RCD） 71 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分高
应试者的回答表明其：
◆感到悲伤和不快乐
◆对目前的生活环境不满意。

2)相关经验
◆有自杀倾向（如果SUI或HLP≥65）
◆抱怨感觉抑郁
◆经历悲伤和绝望
◆对未来感到绝望和悲观
◆不能很好地应对压力
◆自尊心低
◆感觉无法应对当前的生活环境
◆难以集中注意力
◆容易忧虑和胡思乱想
◆感到悲伤
◆悲观
◆缺乏安全感

3)诊断考虑
评估抑郁相关障碍。

4)治疗注意事项
◆评估自我伤害风险（如果SUI或HLP≥65）。
◆情绪困难可能会促使受测者接受治疗。
◆将缓解情绪低落作为最初的干预目标。

5.躯体不适（RC1） 70 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分高
测试者报告有多种躯体不适，可能包括头部疼痛、神经和胃肠道症状。

2)相关经验
◆专注于身体健康问题
◆容易因压力而出现躯体症状
◆认为身体问题影响了生活
◆躯体不适有心理因素
◆抱怨疲劳
◆有多种躯体不适症状

3)诊断考虑
评估躯体症状障碍。

4)治疗注意事项
受测者很可能拒绝对躯体不适进行心理解释。

6.消极情绪（RC2） 47 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分正常
测试者心理健康。

2)相关经验
正常

7.反社会行为（RC4） 74 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分高
测试者报告有严重的反社会行为史。

2)相关经验
◆曾有过违法行为
◆不符合社会规范和期望
◆表现出抵制处于领导地位的人的权威的倾向。
◆人际关系经常出现冲突
◆易冲动
◆无聊时会做出过激行为
◆具有反社会特征
◆有青少年犯罪史
◆滥用药物
◆有家庭问题
◆具有人际攻击性

3)诊断考虑
评估反社会人格障碍、药物滥用障碍和其他外化障碍。

4)治疗注意事项
◆行为失控倾向会导致治疗不合规，并干扰治疗关系的发展。
◆将自我控制能力不足作为干预目标。

8.受迫害的想法(RC6) 89 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分很高
受测者报告有明显的迫害妄想，可能达到偏执妄想的程度。

2)相关经验
◆有迫害信念
◆多疑和不信任
◆多疑导致人际交往困难
◆缺乏洞察力
◆将自己的困难归咎于他人

3)诊断考虑
◆评估偏执性妄想症。

4)治疗注意事项
◆强迫观念可能会影响治疗关系的建立和治疗的依从性。
◆重点关注作为干预目标的迫害妄想。
◆可能需要住院治疗偏执妄想症。
◆评估是否需要服用抗精神病药物。

9.功能失调性消极情绪（RC7） 85 
1)T分很高
测试者报告了各种负面情绪体验，包括焦虑、愤怒和恐惧。

2)相关经验
◆因负面情绪而抑制行为
◆有侵入性意念
◆容易愤怒
◆有压力反应
◆睡眠有问题，包括做噩梦
◆过度担忧
◆强迫性反刍
◆认为他人过于挑剔
◆容易自我批评和内疚

3)诊断考虑
◆评估焦虑症相关障碍。。

4)治疗注意事项
◆情绪困难可能促使他们接受治疗。
◆将功能失调的负面情绪作为干预目标。
◆评估是否需要服用抗焦虑药物。

10.异常体验（RC8） 100 
1)T分很高
测试者报告了许多不寻常的想法和感知。

2)相关经验
◆思维混乱
◆进行不切实际的思考
◆认为自己有不寻常的感觉-知觉能力
◆异常体验可能包括分离
◆异常体验可能包括躯体妄想（如果RC1或NUC≥65）
◆异常体验可能由物质诱发（如果SUB≥65）
◆异常体验可能包括听觉和/或视觉幻觉和非逼迫性妄想，如思维广播和心灵感应。
◆妄想，如思维广播和读心术（如果T分数≥75）
◆现实测试可能严重受损
◆职业和人际交往功能明显受损

3)诊断考虑
◆评估是否有表现出精神病症状的障碍。
◆评估是否有表现出精神病症状的疾病，包括具有偏执特征的精神分裂症（如果RC6≥75）。
◆特征的精神分裂症（如果RC6≥79）。
◆评估是否有表现出异常想法和感知的人格障碍。

4)治疗注意事项
◆思维障碍可能会干扰治疗。
◆帮助他们深入了解自己的思维功能障碍。
◆考虑对思维紊乱患者进行住院治疗。
◆评估是否需要服用抗精神病药物。
◆思维明显受损可能会影响治疗。
◆如果要成功实施治疗，可能需要稳定病情。
◆关注精神病症状，将其作为干预目标。

11.躁狂症激活（RC9） 81 
1)T分很高
应试者报告了许多与躁狂症激活相关的行为和经历，如兴奋、冲动和情绪高涨。

2)相关经验
◆坐立不安，容易厌烦
◆过度活跃，表现为：
冲动，控制能力差
寻求刺激、冒险和其他形式的失控行为
攻击性
情绪不稳定
欣快感
兴奋性
◆可能有与躁狂或轻躁狂发作相关的症状

3)诊断考虑
◆躁狂或轻躁狂发作
◆循环性心境障碍
◆分裂情感障碍（如果RC6≥79或RC8≥75）。

4)治疗注意事项
◆过度的行为激活可能会干扰治疗。
◆在治疗的初始阶段，重点将情绪稳定作为干预目标。
◆考虑对躁狂症患者进行住院治疗。
◆评估是否需要使用稳定情绪的药物。

②躯体/认知和内化量表

MLS NUC EAT COG SUI HLP SFD NFC STR WRY CMP ARX ANP BRF 40 56 95 76 100 80 78 77 59 72 69 88 66 100 High Low

1.乏力（MLS） 40 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分居平均值
测试者报告身体健康水平正常。

2.神经系统主诉（NUC） 56 
1)T分小于或等于平均值
正常。

3.进食问题（EAT） 95 
1)T分很高
受测者报告有问题的进食行为，包括暴饮暴食。

2)相关经验
◆可能有以下经历的组合
对体重和体型的担忧
限制进食
对进食失去控制

3)诊断考虑
◆饮食功能失调症（如果进食问题（EAT）≥75）。

4)治疗注意事项
◆将有问题的进食行为作为干预目标（如果EAT≥75）。

4.认知主诉（COG） 76 
1)T分很高
受测者报告有不同程度的认知困难，包括记忆问题、注意力和集中力困难以及可能的混乱。

2)相关经验
◆抱怨记忆问题
◆对挫折的耐受力低
◆不能很好地应对压力
◆注意力和/或集中力有困难

3)诊断考虑
◆注意力相关障碍。

4)治疗注意事项
◆应探究认知症状的起因。这可能需要进行神经心理学评估。

5.自杀/死亡意念（SUI） 100 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分很高
测试者报告目前有自杀意念，并有自杀意念和自杀未遂史。

2)相关经验
◆专注于自杀和死亡
◆有自我伤害的风险
◆有自杀未遂的风险（如果BXD、RC4、RC9、IMP或DISC≥65和/或滥用药物（如果SUB≥65），则这种风险会加剧) ◆最近可能试图自杀

3)治疗注意事项
◆立即评估自杀风险。

6.无助/无望（HLP） 80 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分很高
测试者表示已经失去希望，认为自己无法改变，无法克服困难，无法实现人生目标。

2)相关经验
◆感到力不从心，生活充满压力
◆认为自己得不到帮助
◆认为生活对自己不公平
◆缺乏改变的动力

3)治疗注意事项
◆将丧失希望和绝望感作为早期干预目标。

7.自我怀疑（SFD） 78 
1)T分很高
测试者表示缺乏自信、感觉自己没有价值，并认为自己是他人的负担。

2)相关经验
◆感到自卑和没有安全感
◆自我贬低
◆容易胡思乱想
◆内向
◆表现为缺乏自信和无用感

3)治疗注意事项
◆将自卑和其他自我怀疑的表现作为干预目标。

8.无能（NFC） 77 
1)T分很高
测试者称自己被动、优柔寡断、缺乏效率。

2)相关经验
有如下经历：
◆主观无能
◆羞耻感
◆缺乏毅力和自立能力

3)治疗注意事项
◆优柔寡断可能会影响治疗目标的确立和治疗的进展。

9.压力（STR） 59 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分低
测试者报告的压力水平居平均水平。

10.担忧（WRY） 72 
1)T分很高
测试者报告过度担忧，包括对不幸和财务状况的担忧，以及对失望的专注。

2)相关经验
◆过度担忧
◆胡思乱想

3）诊断考虑
涉及过度担忧和反复思考的疾病。
4)治疗注意事项
◆重点关注过度担忧和反复思考,将其作为干预目标。

11.强迫症（CMP） 69 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分高
测试者报告有强迫行为。

2)相关经验
◆出现强迫行为，如重复检查
◆有强迫症
◆刻板和完美主义

3）诊断考虑
评估强迫症。
4)治疗注意事项
◆将强迫行为作为干预目标。

12.焦虑相关经历（ARX） 88 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分非常高
测试报告了多种与焦虑相关的体验,包括广泛性焦虑、重现体验、侵入性思维、惊吓反应和恐慌。

2)相关经验
有如下体验：
◆严重焦虑和焦虑相关问题
◆侵入性意念
◆睡眠困难，包括噩梦
◆可能的创伤后痛苦
◆分离体验（如果RC8≥65）

3）诊断考虑
评估焦虑相关疾病，包括创伤后应激障碍。
4)治疗注意事项
◆评估是否需要抗焦虑药物（如果ARX≥80）。将焦虑作为干预目标。

13.愤怒倾向（ANP） 66 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分非常高
测试者报告自己易怒。

2)相关经验
有如下问题：
◆愤怒
◆易怒
◆对挫折的容忍度低
◆记仇
◆脾气暴躁
◆充满敌意和好争辩

3）诊断考虑
评估与愤怒有关的障碍。
4)治疗注意事项
◆将愤怒管理作为干预目标。

14.行为限制恐惧（BRF） 100 
1)T分非常高
测试者报告有多种恐惧，严重限制了其在家庭内外的正常活动，包括害怕离家、空旷空间、狭小空间、黑暗、污秽、尖锐物品和处理金钱。

2)相关经验
◆恐惧

3）诊断考虑
评估焦虑症，尤其是广场恐惧症。
4)治疗注意事项
◆将限制行为的恐惧作为干预目标。

③.外部化和人际交往量表

FML JCP SUB IMP ACT AGG CYN SFI DOM DSF SAV SHY 70 80 80 76 80 86 79 54 49 78 44 69 High Low

1.家庭问题（FML） 70 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分高
应试者报告家庭关系冲突，缺乏家庭成员的支持。
消极的家庭态度和经历包括经常争吵、不喜欢家庭成员、感觉不被家庭成员赏识，以及感觉在需要时无法依靠家庭成员。

2)相关经验
◆有家庭冲突
◆家庭功能不佳
◆对家庭成员有强烈的负面情绪
◆将自己的困难归咎于家庭成员

3）诊断考虑
无。
4)治疗注意事项
◆将家庭问题作为干预目标。

2.青少年行为问题（JCP） 80 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分非常高
测试者报告有青少年行为问题史，如在学校的问题行为、偷窃和被捕。

2)相关经验
◆有青少年犯罪和犯罪或反社会行为史
◆人际关系有冲突
◆有过激行为
◆难以与有权威的人相处

3）诊断考虑
评估外化障碍，尤其是反社会人格障碍。
4)治疗注意事项
无。

3.药物滥用（SUB） 80 
1)T分非常高
测试者报告如下：
◆有严重的药物滥用史
◆目前滥用药物
◆经常使用酒精和药物
◆用酒精来“放松和敞开心扉”
◆不当使用处方药。


2)相关经验
◆有酗酒或吸毒史，包括滥用处方药史
◆滥用药物导致法律问题

3）诊断考虑
评估与药物使用相关的疾病。
4)治疗注意事项
将减少或停止药物滥用作为干预目标。

3.冲动（IMP） 76 
1)T分高
测试者报告有问题的冲动行为。


2)相关经验
◆从事非计划性行为
◆冲动控制能力差，可能有多动行为史

3）诊断考虑
评估冲动控制障碍。
4)治疗注意事项
◆将改善冲动控制作为可能的干预目标。
◆冲动行为可能会干扰治疗。

4.激活（ACT） 80 
1)T分很高
测试者报告说,他们感到兴奋和精力旺盛,情绪难以控制,并且睡眠不足。


2)相关经验
◆经历过度激活
◆有与躁狂或躁狂症发作相关的症状史

3）诊断考虑
◆评估躁狂症或躁狂症发作或其他与精力过剩和过度活跃相关的病症。
◆评估循环性情绪障碍。
4)治疗注意事项
◆评估是否需要服用情绪稳定药物（T评分≥70）。
◆过度的行为激活可能会干扰治疗。

5.攻击（AGG） 86 
1)T分很高
测试者报告有身体攻击性暴力行为，包括爆发性行为和肢体冲突，并喜欢恐吓他人。


2)相关经验
◆对他人有暴力行为史
◆有虐待行为
◆有与愤怒有关的问题

3）诊断考虑
◆评估与人际攻击相关的障碍。
4)治疗注意事项
◆以减少人际攻击行为为干预目标。

6.玩世不恭（CYN） 79 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分很高
◆具有愤世嫉俗的信念，对他人持敌视态度
◆不信任他人
◆认为他人撒谎是为了出人头地，只为自己的利益着想。


2)相关经验
◆对他人充满敌意，感觉与他人疏远
◆不信任他人
◆以自我为中心，缺乏同情心
◆有负面的人际交往经历

3）诊断考虑
◆评估是否存在人格障碍，包括对他人的不信任和/或敌意以及过激行为。
4)治疗注意事项
◆玩世不恭可能会影响治疗关系的建立。
◆玩世不恭的信念可能会导致治疗不合规。
◆将缺乏人际信任作为干预目标。

7.自我重要性（SFI） 54 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分居平均水平
正常。

8.支配（DOM） 49 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分居平均水平
正常

9.不合群（DSF） 78 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分很高
测试者表示不喜欢与人交往，喜欢独处。

2)相关经验
◆不合群
◆社交内向
◆与情感脱节

3）诊断考虑
评估是否患有对亲密关系缺乏兴趣的疾病。
4)治疗注意事项
受测者对亲密关系的厌恶反应可能会使其难以形成治疗联盟并在治疗中取得进展。

10.社交回避（SAV） 44 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分居平均水平
正常

11.害羞（SHY） 69 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分高
受测者表示害羞、容易尴尬、在他人面前不自在。

2)相关经验
◆社交性格内向、拘谨
◆在社交场合感到焦虑和紧张
◆被他人视为社交障碍者

3）诊断考虑
评估与社交焦虑相关的疾病。
4)治疗注意事项
将社交场合中的焦虑作为干预目标。

④.PSY-5量表

AGGR PSYC DISC NEGE INTR 74 100 76 72 47 High Low

1.攻击性（AGGR） 74 
1)T分高
测试者报告有工具性攻击行为。

2)相关经验
◆过于自信，在社会中占主导地位
◆有工具性攻击行为
◆被他人视为专横跋扈

3）诊断考虑
评估是否有涉及对抗行为的人格障碍特征，如自恋型和反社会型。
4)治疗注意事项
以减少对抗行为为干预目标。

2.精神病性（PSYC） 100 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分非常高
测试者报告了广泛的异常信念和认知。

2)相关经验
◆经历不寻常的思维过程和感知现象
◆与他人疏远
◆进行不切实际的思考
◆现实测试受损

3）诊断考虑
评估表现为异常思维和感知的人格障碍特征，如分裂型人格障碍和偏执型人格障碍。

3.束缚（DISC） 76 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分高
测试者报告了一种不受约束的行为模式。

2)相关经验
◆行为不受约束
◆行为失控
◆行为冲动
◆寻求感觉和刺激

3）诊断考虑
评估人格障碍中涉及行为失控的特征，如反社会和边缘障碍。
4)治疗注意事项
抑制行为可能会干扰治疗。

4.消极情感/神经质（NEGE） 72 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分高
测试者称自己的负面情绪水平升高。

2)相关经验
经历各种负面情绪，包括：
◆焦虑
◆不安全感
◆担忧
◆因负面情绪而抑制行为
◆容易自我批评和内疚
◆有侵入性意念

3）诊断考虑
评估涉及负面情绪的人格障碍特征，如依赖性人格障碍和强迫性人格障碍。
4)治疗注意事项
◆情绪困难可能会促使应试者接受治疗。
◆针对应试者只关注负面信息的倾向进行干预。

5.内向/低积极情感（INTR） 47 ( 需谨慎根据该T分解读 )
1)T分居平均水平
正常

MMPI-3的优势在于其经验基础和广泛的应用范围。
首先,由于它基于大量的病历和经验数据,其结果通常被认为是可靠和有效的。
其次,MMPI-3能够评估和测量许多不同的心理健康问题,从而使其适用于许多心理健康领域。

MMPI-3并非没有缺点。
首先,测试过程冗长,需要测试者回答大量问题。这可能会导致测试者感到疲劳或烦躁,从而影响测试的有效性。
其次,虽然MMPI的结果通常被认为是可靠的,但它不能替代全面的心理评估或诊断过程。
最后,MMPI结果的解释需要受过训练的心理健康专家的专业知识,这可能会限制其在某些情况下的适用性。