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  二.二元人格因素

焦虑与适应内向与外向型感情用事与安详机警性怯懦与果断性
4.9 4.46.53.3

优势
劣势

  二元人格因素详细解读

X1焦虑与适应

您的评价得分是:4.9
您此项人格因素表现具 中间特征

低分者(适应型)特征(分数≤3):生活适应顺利。
通常感到心满意足,能够做到所期望的及自认为重要的事情。如果分数极低,则可能对困难的工作缺乏毅力,会有知难而退、不肯奋斗努力的倾向。
高分者(焦虑型)特征(分数≥8):焦虑性高。
但不一定有神经症,因为它有可能是情境性的,但也可能有一些调节不良的情况,即对生活上所要求的和自己意欲达成的事情都感到不满意。高度的焦虑可能会使工作受到破坏和影响身体健康。

X2内向与外向型

您的评价得分是:4.4
您此项人格因素表现具 中间特征

低分者(内向型)特征(分数≤3):内倾,趋于胆小、自足和在与别人交往中采取克制态度。
这种类型无所谓利弊,主要取决于他在哪种情况下采取这种态度。内向性对从事精细工作是有利的。
高分者(外向型)特征(分数≥8):外倾,开朗,善于交际,不受约束。
在需要这种人格类型的情况下,这是很有利的。例如,在贸易上。但在学术研究上,不一定是有利的。

X3感情用事与安详机警型

您的评价得分是:6.5
您此项人格因素表现具 中间特征

低分者(感情用事型)特征(分数≤3):情感丰富而感到困扰不安
他可能是缺乏信心、颓丧的类型,但对生活中细节较为敏感,性格温和,讲究生活艺术,采取行动之前再三思考和顾虑太多。
高分者(安详机警型)特征(分数≥8):这种人富有事业心,果断,刚毅。
有进取精神,精力充沛,但常会忽视生活上的细微关系,只对明显的事物注意,行动迅速,有时会考虑不周,不计后果,冒然行事。

X4怯懦与果断型

您的评价得分是:3.3
您此项人格因素表现具 中间特征

低分者(怯懦顺从型)特征(分数≤3):依赖别人,纯洁。
个性被动,受人驱使而不能独立,对支持他的人在行动上常适应其需求,为获取别人的欢心会事事迁就。
高分者(果断独立型)特征(分数≥8):倾向于独立、果断、露锋芒;有气魄,有攻击性的倾向。
通常会主动寻找可以施展这种行为的环境或机会,以充分展现自己的独创能力,并从中取得利益。


  三.综合人格因素

心理健康专业有成就创造力强新环境成长能力
5 133

优势
劣势

  综合人格因素详细解读

Y1心理健康因素

您的评价得分是:5
您此项人格因素表现具 中间特征

低分者特征(分数≤3)
情绪不稳定的程度颇为为显著。
高分者特征(分数≥8)
情绪稳定程度高。

Y2专业成就人格因素

您的评价得分是:1
您此项人格因素表现具 低分特征

低分者特征(分数≤3)
很难有成就。
高分者特征(分数≥8)
自律严谨、有恒负责、争强好胜、精明世故、独立性较强、自由批评激进。专业有成就的机会很大。

Y3创造能力强者的人格因素

您的评价得分是:3
您此项人格因素表现具 低分特征

低分者特征(分数≤3)
创造潜力差。
高分者特征(分数≥8)
创造潜力非常强。

Y4在新的环境中成长能力强者的人格因素

您的评价得分是:3
您此项人格因素表现具 低分特征

低分者特征(分数≤3)
通过人事专业或训练使他成功的可能性很小。
高分者特征(分数≥8)
非常有成功的希望。


  附:16种人格因素详细解读

A乐群性

您的评价得分是:4
您此项人格因素表现具 中间特征

低分者特征(标准分≤3):缄默、孤独、冷漠。
低分者:保守、孤僻、严肃、退缩、拘谨、生硬。在职业上倾向于从事富于创造性的工作,如科学家(尤其是物理学家和生物学家)、艺术家、音乐家和作家。
高分者特征(标准分≥8):外向、热情、乐群。
高分者:开朗、热情、随和、易于建立社会联系,在集体中倾向于承担责任和担任领导。推销员、企业经理、商人、会计、社会工作者等多具有此种特质。在性方面倾向于自由、早婚。在职业中容易得到晋升。

B聪慧性

您的评价得分是:5
您此项人格因素表现具 中间特征

低分者特征(标准分≤3):思想迟钝、学识浅薄,抽象思维能力弱。
通常学习能力和理解能力不强,“举一反三”能力差。迟钝的原因可能由于情绪不稳定,心理病态或失常所致。
高分者特征(标准分≥8):聪明、富有才识,善于抽象思考,通常学习能力强,思考敏捷正确。
教育、文化水平高、个人身心状态健康、机警者多有高B。高B者反映心智机能的正常。

C稳定性

您的评价得分是:2
您此项人格因素表现具 低分特征

低分者特征(标准分≤3):情绪激动,易生烦恼。
低分者:情绪不稳定,易烦恼,易受环境支配。幼稚、意气用事。当在事业和爱情中受挫时情绪沮丧,不易恢复。多倾向于从事会计、办事员、农工、艺术家等。身体易患慢性疾病。婚姻稳定性较差。
高分者特征(标准分≥8):情绪稳定而成熟,能面对现实。
高分者:情绪稳定、成熟,能够面对现实,在集体中较受尊重,容易与别人合作。多倾向于从事技术性工作、管理性工作。不容易患精神疾患。

E恃强性

您的评价得分是:4
您此项人格因素表现具 中间特征

低分者特征(标准分≤3):谦逊、顺从、通融、恭顺。
低分者:谦卑、温顺、惯于服从、随和。职业选择倾向于教士、咨询顾问、医生、办事员。
高分者特征(标准分≥8):好强固执,独立积极。
高分者:武断、盛气凌人、争强好胜、固执己见,有时表现出反传统倾向,不愿循规蹈矩,有时不遵守纪律,社会接触较广泛,睡眠较少,不太注重宗教信仰,在婚后更看重独立性。在学校学习期间,学习成绩一般或稍差。创造性和研究能力较强,经商能力稍差。在职业上,倾向于飞行员、管理人员、艺术家、工程师、作家。

F兴奋性

您的评价得分是:4
您此项人格因素表现具 中间特征

低分者特征(标准分≤3):严肃、审慎、冷静、寡言。
低分者:节制、自律、严肃、沉默寡言。职业上倾向于会计、行政人员、艺术家、工程师、教士、教授、科研人员等。在经济生活、道德行为、体育活动等方面都较谨慎,不喜欢冒险。学术活动能力比社会活动能力强一些。
高分者特征(标准分≥8):轻松兴奋,随遇而安。
高分者:轻松、愉快、逍遥、放纵、身体较健康、经济状况较好、性方面自我约束力较差,社会联系广泛,在集体中较引入注目。在家庭中,夫妻相互独立性较强。在职业上,倾向于运动员、商人、飞行员、战士、空中小姐、水手。不容易得各种精神疾患和冠心病。

G有恒性

您的评价得分是:2
您此项人格因素表现具 低分特征

低分者特征(标准分≤3):苟且敷衍,缺乏奉公守法的精神。
低分者:自私、唯利是图、不讲原则、不守规则、不尊重父母、对异性较随便、缺乏社会责任感。在职业上倾向于艺术家、社会工作者、社会科学家、竞技运动员、作家、记者等。具有此种特质的人可能有违法行为。
高分者特征(标准分≥8):有恒负责,做事认真尽职。
高分者:真诚、有毅力、道德感强、稳重、执著、孝敬尊重父母、对异性较严谨、受到周围人的好评、社会责任感强、工作勤奋、睡眠较少、在直接接触的小群体中会自然而然地成为领导性人物。在职业上倾向于会计、教士、民航驾驶员、空中小姐、百货经营经理等。很少有犯罪违法行为。宗教先知和宗教领袖多具有此特质。

H敢为性

您的评价得分是:5
您此项人格因素表现具 中间特征

低分者特征(标准分≤3):畏怯退缩缺乏信心。
低分者:害羞、胆怯、易受惊怕。交感神经占支配地位。在职业上,倾向于牧师、教士、编辑人员、农业工人。
高分者特征(标准分≥8):冒险敢为,少有顾忌。
高分者:冒险、不可遏制、在社会行为方面胆大妄为。副交感神经占支配地位。在职业上,倾向于竞技体育运动员、商人、音乐家、机械师等。

I敏感性

您的评价得分是:3
您此项人格因素表现具 低分特征

低分者特征(标准分≤3):理智的,着重实际的,自恃其力。
低分者:粗心、自立、现实。通常身体较健康。喜爱参加体育活动。遇事果断、自信。职业上倾向于物理学家、工程师、飞行员、电气技师、销售经理、警察等。
高分者特征(标准分≥8):敏感,易感情用事。
高分者:细心、敏感、依赖。通常身体较弱、多病,不爱参加体育锻炼。遇事优柔寡断,缺乏自信。儿童期间多受到家庭的溺爱和过分保护;很少喝酒。一般女性得分高于男性。在职业上倾向于美术、牧师、教士、教授、行政人员、生物学家、社会科学家、社会工作者、编辑。在学习上,语文优于数学。

L怀疑性

您的评价得分是:3
您此项人格因素表现具 低分特征

低分者特征(标准分≤3):信赖随和,易与人相处。
低分者:真诚、合作、宽容、容易适应环境、在集体中容易与人形成良好关系。职业上倾向于会计、飞行员、空中小姐、电气技师、机械师、生物学家、物理学家。
高分者特征(标准分≥8):怀疑、刚愎、固执己见。
高分者;多疑、戒备,不易被欺骗。易困,睡眠多。在集体中与他人保持距离,缺乏合作精神。职业上倾向于艺术家、编辑、管理人员、创造性科学研究人员。有时会有自杀、同性恋、违法、吸毒等行为。

M幻想性

您的评价得分是:3
您此项人格因素表现具 低分特征

低分者特征(标准分≤3):现实合乎成规,力求妥善合理。
低分者:现实、脚踏实地、处事稳妥、具忧患意识、办事认真谨慎。典型人物如胡佛、卡内基。得5分,表明你即能关注事物事实和细节,又会结合自身的思想去考虑问题。
高分者特征(标准分≥8):幻想的,狂放不羁。
高分者:富于想象、生活豪放不羁、对事漫不经心。在集体中不太被人们看重。不修边幅,不重整洁,粗枝大叶。经常变换工作,不易被晋升。此种特质的人大多属于艺术家。此种特质的人较多有吸毒、同性恋、违法方面的行为。

N世故性

您的评价得分是:4
您此项人格因素表现具 中间特征

低分者特征(标准分≤3):坦白、直率、天真。
低分者:直率、坦诚、不加掩饰、不留情面、有时显得过于刻板,不为社会所接受。在社会中不易取得较高地位。职业上倾向于艺术家、教士、汽车修理工、矿工、厨师、警卫。
高分者特征(标准分≥8):精明能干、世故。
高分者:机敏、狡黠、圆滑、世故、人情练达、善于处世。不易患精神疾患。在社会中容易取得较好的地位。善于解决疑难问题,在集体中受到人们的重视。职业上倾向于心理学家、企业家、商人、空中小姐等。

O忧虑性

您的评价得分是:3
您此项人格因素表现具 低分特征

低分者特征(标准分≤3):安详、沉着、有自信心。
低分者:自信、心平气和、坦然、宁静,有时自负、自命不凡、自鸣得意,容易适应环境,知足常乐。职业上倾向于战斗飞行员、竞技体育运动员、行政人员、物理学家、机械师、空中小姐、心理学家。
高分者:忧郁、自责、缺乏安全感、焦虑、不安、自扰、杞人忧天。朋友较少。在集体中既无领袖欲望,亦不被推选为领袖。常对环境进行抱怨,牢骚满腹。害羞、不善言词、爱哭。职业上倾向于艺术家、教士。

Q1实验性

您的评价得分是:3
您此项人格因素表现具 低分特征

低分者特征(标准分≤3):保守的,尊重传统观念和行为标准。
低分者:保守、循规蹈矩、尊重传统。职业倾向于运动员、教士、农工、机械师、军官、音乐家、商人、警察、厨师、保姆。
高分者特征(标准分≥8):自由的、批评激进、不拘泥于现实。
高分者:好奇、喜欢尝试各种可能性、思想自由、开放、激进。接近进步的政治党派。身体较健康。在家庭中较少大男子主义。职业倾向于艺术家、作家、会计、工程师、教授。

Q2独立性

您的评价得分是:3
您此项人格因素表现具 低分特征

低分者特征(标准分≤3):依赖,愿意符合。
低分者:依赖性强,缺乏主见,在集体中经常是一个随波逐流的人,对于权威是一个忠实的追随者。职业上倾向于空中小姐、厨师、保姆、护士、尼姑、社会工作者。
高分者特征(标准分≥8):自立自强、当机立断。
高分者:自信、有主见、足智多谋、遇事勇于自己做主,不依赖他人,不推诿责任。职业上倾向于创造性工作,如艺术家、工程师、科学研究人员、教授、作家。

Q3自律性

您的评价得分是:2
您此项人格因素表现具 低分特征

低分者特征(标准分≤3):矛盾冲突,不顾大体。
低分者:不能自制、不遵守纪律、自我矛盾、松懈、随心所欲、为所欲为、漫不经心、不尊重社会规范。不太注重性道德,饮酒无节制。在职业上倾向于艺术家。
高分者特征(标准分≥8):知己知彼,自律谨严。
高分者:较强的自制力、较准确的意志力量、较坚定地追求自己的理想,有良好的自我感觉和自我评价,通常注重性道德。饮酒适度。在集体中,可以提出有价值的建议。职业上倾向于大学行政领导、飞行员、科学家、电气技师、警卫、机械师、厨师、物理学家。

Q4紧张性

您的评价得分是:2
您此项人格因素表现具 低分特征

低分者特征(标准分≤3):心平气和、闲散宁静。
低分者:放松、平静、有时反应迟钝、不敏感、很少有挫折感、遇事镇静自若。职业倾向于空中小姐、飞行员、海员、地理学家、物理学家。
高分者特征(标准分≥8):紧张困扰,激动挣扎。
高分者:紧张、有挫折感、经常处于被动局面、神经质,不自然、做作。在集体中很少被选为领导,通常感到不被别人尊重和接受。在压力下容易惊慌失措。多患高血压症。职业倾向于售货员、作家、记者。

请注意:

     每个人的性格都是非常复杂的,无论多好的测验也无法非常全面的对你进行概括,仅仅靠一套测验来解释或归纳人的性格总会显得单薄,但测验是深入、客观了解自己的一扇门。每种因素分数高低的意义及重要性,有赖于其它各因素分数的高低,或全体因素的组合方式。成长的过程,学习的机会,个人的动机、目的,生活环境的变化,都会随时随地改变一个人的人格因素,所以你需要客观、动态的看待本次测评。
    如果你觉得测试结果与你的情况不太吻合,可能的原因有:你做题时是否凭自己第一感觉回答;你是否受了自己应该选择什么或别人希望选择什么的影响;测试的周围环境是否影响了你。